Можно ли зачесть оплату за группу продленного дня в оплату за кружок
В соответствии с п. 1 ст. 313 Гражданского кодекса РФ Общество с ограниченной ответственностью «Лама» (ИНН 987654321, ОГРН 0123456789) просит произвести оплату на основании счета от 14.11.2020 № СЧ-125/98-16 за товары, поставленные 12.11.2020 в адрес ООО «Нерест» (ИНН 123456789, ОГРН 1234567890) по договору поставки от 01.10.2020 № 125/98-16, в адрес Общества с ограниченной ответственностью «Политик» (ИНН 012345678, ОГРН 1023456789) по прилагаемым реквизитам с указанием в качестве основания платежа «Оплата в порядке п. 1 ст. 313 ГК РФ за ООО «Лама» ИНН 987654321, ОГРН 0123456789 за выполненные работы по договору от 08.11.2020 № 5».
Альтернативные варианты оплаты по договору: как оформить взаимозачет и оплату долга третьим лицом
Постановление «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» № 196 от 19 марта 2001 г. утратило юридическую силу. В учредительных документах образовательной организации можно встретить пункт о том, что группы открываются, если у администрации имеется не менее 25 заявлений от родителей о предоставлении места в ГПД. Каким же образом рассчитать, сколько детей должно быть в такой группе? Хотя в Санитарно-эпидемиологических требованиях 2.4.2.2821–10 и не прописано точное количество учащихся, но есть пункт, который поможет дать ответ на этот вопрос.
Нормативы наполняемости классов и групп продлённого дня в ОУ
Двукратный призер международной олимпиады школьников по информатике Петр Калинин вот уже несколько лет проводит бесплатные курсы по программированию. Мы побеседовали с Петром об олимпиадах по информатике, узнали, чем отличаются олимпиады школьного уровня от областного и всероссийского, на чем сегодня стоит учить детей программировать, почему на олимпиаду проходят одни школьники и не попадают другие?
Можно ли зачесть оплату за группу продленного дня в оплату за кружок
Обратите внимание на особенности договора, который заключил с Вами
работодатель. Если ГПД организована, как платная услуга, то оплачивать летний
отпуск Вам не будут, так как летом услуга не предоставляется. Платную и
бесплатную ГПД не может вести один педагог. Следует различать функции, которые
выполняет педагог-организатор с функциями, которые выполняет воспитатель
ГПД. Если Вы устроились в школу и как воспитатель ГПД, и как педагог-
организатор, то вы должны разграничить время, которое вы тратите на выполнение
обязанностей по разным должностям. Воспитатель ГПД –это одни обязанности и
одна зарплата, а педагог-организатор – это другие обязанности и другая оплата
труда. Поэтому разъяснения администрации относительно двух зарплат верные.
Организация группы продлённого дня в свете современных требований
Во-первых, это вступление в силу нового Федерального закона «Об образовании РФ», который разделил образовательные услуги и услуги по уходу и присмотру за ребёнком – к последней, собственно, и относится теперь продлёнка. Но так как работу групп продлённого дня исключили из перечня образовательных услуг, то она не может больше финансироваться из регионального бюджета. Эта обязанность возложена непосредственно на родителей. И если раньше они платили только за питание своих детей, стоимость которого в разных образовательных организациях немного отличается, то теперь должны оплачивать непосредственно и саму услугу по присмотру и уходу за детьми.
Елена Тишина: Востребованность групп продлённого дня была, есть и будет
Итак, положительные стороны продленки. Их немало. В советские времена группу продленного дня посещало немало детишек, в то время как их родители со спокойной душой перевыполняли план на работе, зная, что их ребенок под присмотром. Действительно, ученики после уроков оставаясь под контролем педагогов, активно отдыхали, обедали, выполняли домашние задания, посещали различные кружки и секции при школе. Так что положительных моментов можно насчитать немало. Среди них:
Группа продленного дня в школе
- создается школой;
- организуется сбор необходимой документации (заявление родителей, медицинская справка об отсутствии противопоказаний для посещения группы);
- разрабатывается приказ о функционировании группы продленного дня в текущем учебном году с указанием контингента обучающихся и педагогических работников, работающих с группой, определением учебных и игровых помещений;
- наполняемость устанавливается в количестве 20–25 обучающихся, в исключительныхслучаях наполняемость может быть от 10–20 человек, если школа имеет статус малокомплектной;
- недельная предельно допустимая нагрузка в ГПД – не более 30 часов при шестидневной рабочей неделе.
- педагогический работник – воспитатель группы разрабатывает режим занятий обучающихся с учетом расписания учебных занятий школы, плана работы группы.
Положение о группе продленного дня
- Администрация вместе с компетентными педагогами подсчитывает, во сколько обойдется в 2020 году платная продленка в школе.
- Окончательное решение принимает управляющий комитет, который рассматривает предоставленный платеж в разрезе средней заработной платы одного родителя, установленной в регионе России.
- Ксерокопия вынесенного решения размещается образовательным заведением на официальном сайте.
- Подписывается согласованный пакет документов.
- Школа получает разрешение в ЕКИС.
Льготы при оплате группы продленного дня
Прибыль бизнеса по организации платной продленки зависит от количества клиентов – учеников. Чем больше посетителей, тем больше доход предприятия. Немаловажный фактор, влияющий на объем получаемых доходов, – это стоимость одного дня пребывания в продленке, а также количество рабочих дней в неделе.
Организация платной группы продленного дня как идея для частного бизнеса
Да должен войти. В списке есть должность воспитатель, а в соответствии с пунктом 2 постановления Правительства Российской Федерации от 11 июля 2002 г. N 516 «Об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона „О трудовых пенсиях в Российской Федерации“ установлена тождественность должности „воспитатель группы продленного дня“ и должности „воспитатель“. Всего хорошего.
Группа продленного дня
Для первоклассников рекомендуется организовывать сон и игры во второй половине дня. Санитарные правила 2.4.2.2821–10 предусматривают выделение дополнительного универсального помещения, где учащиеся 1-х классов могут играть и спать. Во вновь строящихся зданиях для групп продленного дня выделяют специальные кабинеты. Организовать отдельные кабинеты для первоклассников, посещающих ГПД в большинстве школ старой планировки достаточно проблематично.
Организация группы продлённого дня в свете современных требований
— Постановлением администрации Кольчугинского района Владимирской области от 13.09.2013 г. № 970 «Об утверждении перечня расходов и установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продлённого дня в муниципальных образовательных учреждениях Кольчугинского района»
Можно ли зачесть оплату за группу продленного дня в оплату за кружок
Как ни обидно, но всё, что происходит, законно. Основание — Закон об образовании, вступивший в силу год назад. Об обязательности групп продлённого дня там нет ни слова, но в статье № 66, п. 7 сказано, что в школе могут быть — да-да, не должны, а могут быть! — созданы условия для присмотра и ухода за детьми в группах продлённого дня. А 8-й пункт уточняет, что «за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продлённого дня учредитель образовательной организации вправе устанавливать плату». На юридическом языке «образовательная организация» — это школа. «Учредитель» — Департамент образования Москвы.
Гражданская инициатива
В период пребывания в группе продленного дня дети должны переодеваться, поэтому рекомендуется иметь индивидуальные шкафчики для хранения сменной одежды, обуви и гигиенических принадлежностей. Их можно разместить в игровой или классной комнате, рекреации или другом помещении учебной секции начальных классов.
Можно ли зачесть оплату за группу продленного дня в оплату за кружок
Как ни обидно, но всё, что происходит, законно. Основание — Закон об образовании, вступивший в силу год назад. Об обязательности групп продлённого дня там нет ни слова, но в статье № 66, п. 7 сказано, что в школе могут быть — да-да, не должны, а могут быть! — созданы условия для присмотра и ухода за детьми в группах продлённого дня. А 8-й пункт уточняет, что «за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продлённого дня учредитель образовательной организации вправе устанавливать плату». На юридическом языке «образовательная организация» — это школа. «Учредитель» — Департамент образования Москвы.
