Характеристика на ученика состоящего на учете в кдн
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!
Характеристика трудного подростка на КДН
2007-2020 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, [email protected]
Домен: http://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.
Характеристика ученика на комиссию по делам несовершеннолетних
Василиса Васильева начала обучение в . (школа) 2 года назад. До этого была ученицей . (школы), откуда она перешла в связи с конфликтной ситуацией в классе. В данном учебном заведении Василиса показала себя как трудно успевающая ученица со сниженной мотивацией к учебному процессу.
Характеристика на трудного ученика: схема составления и пример
Не проявляет инициативы в общественной деятельности. Нередко отказывается участвовать в общественных делах, старается уклониться от любой работы. Часто не выполняет свои обязанности по самообслуживанию (дежурство по школе, дежурство по классу, участие в трудовых субботниках) или выполняет очень небрежно после многократных напоминаний.
Характеристика на ученика состоящего на учете в кдн
Техника чтения составляет 20 слов в минуту. Чтение не осознанное, слоговое, темп медленный. Сложно произносит звуки щ,ш,с,р,й. Учит стихи только при помощи родителей. Может пересказать небольшой текст на татарском языке, на русском же сделать это сложно. Очень любит посещать библиотеку.
Характеристика на ученика состоящего на учете в кдн
Копия решения КДН о постановке на муниципальный учет семьи и детей, находящихся в СОП или информации КДН о постановке на профилактический учет.
Представление классного руководителя о постановке на внутришкольный учет (заполняет классный руководитель).
Характеристика на учащегося (заполняет классный руководитель при постановке на учет).
Выписка из решения Совета профилактики о постановке на внутришкольный учет.
Копия приказа директора школы о назначении куратора (наставника).
Социальный паспорт ученика, состоящего на внутришкольном учёте и его семьи (заполняет социальный педагог после постановки на учет).
Акт обследования жилищно – бытовых условий (заполняет комиссия после постановки на учет).
Программа сопровождения (составляет Советом профилактики на основе индивидуальных планов).
Индивидуальная работа классного руководителя (заполняется классным руководителем).
Индивидуальная работа воспитателя (заполняется воспитателем).
Индивидуальная работа педагога-психолога (заполняется педагогом-психологом).
Индивидуальная работа социального педагога (заполняется социальным педагогом).
Карта наблюдения (заполняется воспитателем до и после проведения профилактической работы).
Характеристика на учащегося (в конце года, заполняется классным руководителем).
Представление классного руководителя о снятии с внутришкольного учета (заполняется классным руководителем при положительной динамике).
Выписка из решения Совета профилактики о снятии с внутришкольного учета.
Копия решения КДН о снятии с муниципального учета семьи и детей, находящихся в СОП или информации КДН о снятии с профилактического учета.
Копия приказа директора школы о снятии кураторства.
Перечень документов карты профилактической работы с учащимся, состоящим на учете КДН, на внутришкольном учёте
- Обследование семьи, посещение на дому, составление актов ЖБУ;
- Разъяснение требований статей административного и уголовного кодексов РФ несовершеннолетним и его родителям;
- Проведение индивидуальных профилактических бесед Членами Штаба ВР и школьным участковым с несовершеннолетними и членами его семьи;
- Проводится заседание Штаба ВР и Совета профилактики с приглашением родителей и учащихся;
- Вовлечение несовершеннолетнего в спортивные и культурно-массовые мероприятия;
- Контроль за успеваемостью и посещаемостью школьных занятий (ст. 19 «Закона об образовании»);
- Организация учащихся для посещения спортивных и творческих клубов и секций;
- Проведение с несовершеннолетними и их родителями разъяснительной работы по ЗКК №1539 от 21.07.2008г.
- Вовлечение несовершеннолетнего в трудовую деятельность и организация досуга в период каникул,
- В период каникул разрабатываются программы отдыха для детей. Посещаются семьи, знакомятся дети и родители с каникулярной занятостью.
Характеристика на ученика состоящего на учете в кдн
Главным недостатком можно выделить развитую фантазию, может выдавая желаемое за действительное. В общении с Владом рекомендуется использовать демократический стиль, так как это будет способствовать поддержанию его самооценки и поднятию авторитета в глазах сверстников.
Характеристика на ребенка в пдн
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Инструкция по ведению карты
Инструкция по ведению карты Карта индивидуального сопровождения заполняется на учащихся, состоящих на учете в одн
2. Состояние здоровья и физическое развитие. В этом пункте указываются особенности физического развития школьника и на сколько оно соответствует возрасту. Если ребенок занимается спортом, – указать каким и каких успехов достиг. При указании состояния здоровья используются данные школьного медпункта и полученные из беседы с родителями. Тут же указываются вредные пристрастия: курение, алкоголь, наркотики;
Современное образование
Несовершеннолетним признается лицо, не достигшее возраста 18 лет. Тогда как совершить преступление или административное правонарушение гражданин может независимо от возраста. Учитывая, что субъектом совершения того или иного юридического проступка может быть только субъект, который в полной мере осознает свои действия и желает их совершения.
Причины, по которым ставят на учёт по делам несовершеннолетних, и что могут предпринять родители «до» и «после»
Пример № 3: Соколов, которому еще не исполнилось 16-ти лет, обманным путем завладел телефоном школьника. Был задержан, однако в возбуждении уголовного дела за совершение мошенничества было отказано. Ввиду того, что фигурант не достиг возраста, с которого наступает ответственность по соответствующей статье УК РФ. Но на учет в ПДН Соколов был, конечно, поставлен.
Постановка на учет по делам несовершеннолетних: причины и последствия
На момент истечения срока преддипломной практики, руководством ОДН ОУУП и ПДН Межмуниципального отдела МВД России Зеленогорский Свиридов А.П. заслуживает оценку отлично. Так же, практиканту, рекомендовано дальнейшее обучение в учебных заведениях МВД России.
Характеристика на ученика состоящего на учете в кдн
— Все органы и учреждения системы профилактики принимали участие в проведении межведомственной профилактической операции «Подросток»: специалисты посещали по месту жительства семьи и несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете, проводили лекции, беседы, игры на правовую тематику, спортивные состязания и т. д.
Об организации отдыха несовершеннолетних, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
На всех учащихся заведены карточки, велся учет посещаемости и успеваемости. Классные руководители предоставляли ежемесячно характеристики, информацию о проведенной индивидуальной профилактической работе. За отчетный период совместно с классными руководителями посещено 13 семей проблемных подростков, составлены акты посещения.
