Материальный уровень семьи
На I уровне анализа семьи как фактора воспитания следует выделить социальное положение родителей, демографический состав семьи и характер семейных отношений. Анализ теоретических источников и педагогической практики показывает, что существенными параметрами этих трех факторов являются:
Состав семьи, структуру (полная, неполная, с одним ребенком, многодетная, разведены и т д
Безработным гражданам тоже выплачиваются пособия. Только необходимо зарегистрироваться на бирже труда. Дополнительные выплаты положены по беременности и родам, а также по уходу за ребенком. Предоставляют их работодатели и органы социальной защиты. Пособия положены и по инвалидности, причем их выплачивают взрослым и детям.
Материальное положение семьи: определение, особенности расчета
Не случайно традиция изучения проблем благосостояния сложилась на основе проведения именно посемейных исследований. Хотя многие компоненты уровня жизни формально могут быть представлены в виде индивидуальных показателей (душевой доход, жилищные условия индивидов и др.), по сути своей эти показатели являются характеристиками семейного благосостояния, ибо складываются в зависимости от тех или иных признаков семьи (ее численного состава, половозрастной структуры, особенностей поведения в различных сферах жизнедеятельности). Так, уровень материальной обеспеченности работника лишь частично определяется размером индивидуального вознаграждения за труд, т. е. заработной платы. Последняя трансформируется в душевой доход в результате слияния с другими денежными поступлениями в семейный бюджет и распределения суммарных доходов между всеми членами семьи. Характер такого распределения не обязательно однозначен. Оно может осуществляться на основе или равного долевого участия всех членов семьи, или пропорционального потенциальным потребностям отдельных членов, зависящим от их возраста или индивидуальных потребительских предпочтений. Определенное корректирующее влияние на структуру конечного разделения бюджетных ресурсов семьи между ее членами может оказывать характер внутрисемейных отношений. Таким образом, во всех рассмотренных случаях, сколь бы ни были они различны, в формировании душевого дохода, этой важнейшей характеристики уровня жизни, «семейный» фактор играет весьма существенную роль.
Материальный уровень благополучия и жизнь семьи
Не случайно традиция изучения проблем благосостояния сложилась на основе проведения именно посемейных исследований. Хотя многие компоненты уровня жизни формально могут быть представлены в виде индивидуальных показателей (душевой доход, жилищные условия индивидов и др.), по сути своей эти показатели являются характеристиками семейного благосостояния, ибо складываются в зависимости от тех или иных признаков семьи (ее численного состава, половозрастной структуры, особенностей поведения в различных сферах жизнедеятельности). Так, уровень материальной обеспеченности работника лишь частично определяется размером индивидуального вознаграждения за труд, т. е. заработной платы.
Последняя трансформируется в душевой доход в результате слияния с другими денежными поступлениями в семейный бюджет и распределения суммарных доходов между всеми членами семьи. Характер такого распределения не обязательно однозначен. Оно может осуществляться на основе или равного долевого участия всех членов семьи, или пропорционального потенциальным потребностям отдельных членов, зависящим от их возраста или индивидуальных потребительских предпочтений. Определенное корректирующее влияние на структуру конечного разделения бюджетных ресурсов семьи между ее членами может оказывать характер внутрисемейных отношений. Таким образом, во всех рассмотренных случаях, сколь бы ни были они различны, в формировании душевого дохода, этой важнейшей характеристики уровня жизни, «семейный» фактор играет весьма существенную роль.
Материальный уровень жизни
Та же картина складывается и среди девушек. Представительницы женского пола из семей с низким достатком отдают большее предпочтение рабочим профессиям, предполагающим получение среднего профессионального образования. Это, например, профессии парикмахера и кассира. Девушки из обеспеченных семей предпочитают профессии следователя, менеджера, программиста, юриста, журналиста, дизайнера, переводчика. То есть, как и в случае с юношами из обеспеченных семей, у них уровень притязаний к профессии выше, чем у девушек из семей с низким достатком.
Уровень материального достатка семьи как фактор социальной мобильности несовершеннолетних
Создание таких подразделений, несомненно, будет способствовать усилению защитной функции семьи в сложных рыночных условиях.Более важным представляется уделить внимание роли государства в создании условий, способствующих развитию семейного предпринимательства и стимулирующих его. И это именно то, что способствует решению главного вопроса настоящего момента — самообеспеченности семьи, способности ее членов своим трудом обеспечить достойный образ жизни.
Уровневость материальной обеспеченности семьи
В конце 30-х годов Э. Торндайк обобщил обширные социологические данные, касающиеся 245 городов США, с населением более 30000 человек, и сгруппировал их в семь категорий, основными из которых были характеристики, связанные со здоровьем граждан (уровень заболеваемости, детская смертность), с обучением (зарплата учителей, средства, выделяемые бюджетом города на обучение), с отдыхом и развлечениями (величина бюджетных средств), с экономическим положением граждан (зарплата, собственность граждан, например квартиры и дома) [5].
Сравнительный анализ зрительных функций дошкольников из семей с разным материальным уровнем
У подростков из семей со средним и выше материальным уровнем ценность духовного удовлетворения выделилась в отдельный фактор. Данный недифференцированный фактор отражает ценность морального удовлетворения во всех сферах жизни. Для подростков из этой группы личные интересы и внутреннее удовлетворение являются определяющими ценностями в жизни. Ценность духовного удовлетворения в незаконченных предложениях отметили 4% подростков, отметив важным для себя «быть честным, отзывчивым», «порядочным человеком», «иметь душевное равновесие» и др.
Материальный уровень семьи
Не ответили 1.2 0.1 0.2 0.2 0.2 0.2 0.0 0.2 1.0 0.3 0.5 0.8 0 самый низкий 11.1 11.8 17.6 18.8 15.7 13.6 12.2 11.4 2.4 2.9 2.0 4.0 8.1 10.7 12.6 11.8 14.8 12.8 12.4 9.5 3.2 4.8 3.3 6.6 17.4 17.5 18.2 16.6 19.3 21.9 19.8 19.5 17.8 15.2 15.0 12.3 27.6 27.5 25.5 26.1 26.6 25.9 26.6 26.7 22.6 22.7 20.7 30.1 16.1 14.5 12.6 12.9 11.4 11.8 13.8 13.7 26.5 28.7 29.2 19.6 13.2 13.2 10.2 10.3 9.1 10.4 11.2 13.4 21.8 20.9 22.6 18.6 3.3 2.5 1.8 2.0 1.8 1.6 1.8 3.2 3.7 3.4 5.3 4.6 1.4 1.5 0.7 0.9 0.8 1.1 1.7 1.8 0.9 0.8 0.9 1.9 0.2 0.4 0.4 0.3 0.3 0.3 0.2 0.4 0.1 0.1 0.3 1.1 0.1 0.2 0.1 0.1 0.0 0.0 0.1 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 10 самый высокий 0.3 0.2 0.1 0.1 0.1 0.3 0.2 0.0 1.0 0.3 0.5 0.4 Средний балл 2.95 2.85 2.48 2.49 2.44 2.57 2.70 2.88 3.55 3.52 3.69 3.50 ВСЕГО 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
Материальный уровень семьи
После того как мы получили значение показателя образа будущего супруга при обработке методики семантического дифференциала, попытаемся установить значимость различий по образу при сопоставлении выборок студентов и школьников. Для этого используем U-критерий Манна-Уитни. Этот метод определяет, достаточно ли мала зона перекрещивающихся значений между двумя рядами. Эмпирическое значение критерия U отражает то, насколько велика зона совпадения между рядами. Поэтому чем меньше Uэмп, тем более вероятно, что различия достоверны.
Страница 15 ); Исследование самооценки и уровня притязаний современной молодежи
Семейный уклад в идеальных отношениях- это набор действий и ценностей, которые выстраивают жизнь домочадцев в целостную систему, определенная жизненная стабильность, заданный ритм, которые являются основой спокойствия и уверенности семьи и ее членов,
Признаки идеальных отношений и идеального брака по мнению психологов
С другой стороны, у всех разный уровень представлений о материальном благополучии: для кого-то это вилла на Лазурном берегу, для кого-то — своя небольшая квартира. Сегодня на нормальное питание и образование для своих детей всегда можно заработать, было бы желание.
Материальный достаток и количество детей в семье
Характер семейных отношений: а) взаимоотношения родителей – демократические отношения на основе любви и взаимоуважения, авторитарная позиция отца, авторитарная позиция матери, аморфные (беспринципные) отношения родителей, неприязненные взаимоотношения между родителями; б) родители и дети – демократические отношения, авторитарные, либеральные, широкие (или ограниченные) взаимоотношения; в) дети между собой – неприязненные взаимоотношения, «братские» взаимоотношения; г) внесемейные связи – круг общения семьи, предметы и культура общения; связь с социальным окружением ребенка; связь со школой, с внешкольными воспитательными учреждениями; корректировка семьей влияния ближайшего бытового окружения.
Рабочая программа практики по дополнительной специальности «социальный педагог»
Среди функционально несостоятельных, не справляющихся с воспитанием детей большинство семей от составляют семьи, характеризующиеся неблагоприятными социально-психологическими факторами, так называемые конфликтные семьи, где хронически обострены отношения супругов, и педагогически несостоятельные семьи с низкой психолого-педагогической культурой родителей, неправильным стилем детско-родительских отношений. Наблюдаются самые разнообразные неправильные стили детско-родительских отношений: жестко-авторитарный, педантично-подозрительный, увещевательный, непоследовательный, отстранение-равнодушный, попустительски-снисходительный и др. Как правило, родители с социально-психологическими и психолого-педагогическими проблемами осознают свои трудности, стремятся обращаться за помощью к педагогам, психологам, однако далеко не всегда без помощи специалиста способны справиться с ними, понять свои ошибки, особенности своего ребенка, перестроить стиль отношений в семье, выйти из затянувшегося внутрисемейного, школьного или другого конфликта.
Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка
2. В целом можно считать, что в Беларуси большинство семей с детьми младшего и среднего школьного возраста по субъективно-объективным показателям, касающимся оценки жилищных и материальных условий проживания, относятся к благополучным, но только при сравнительном анализе положения семьи с ее ближайшим социальным окружением. Стандарт и уровень благополучия определяется национальным экономическим положением. Наличие отдельного жилища (квартиры или дома с разной степенью благоустройства) и уровня доходов, позволяющих покупать все необходимое, но не позволяющих покупать дорогие вещи, ряд товаров длительного пользования для удовлетворения «среднестатистических потребностей», позволяет большинству респондентов отнести себя к среднеобеспеченному слою населения. Однако высокий уровень неудовлетворенности отцов и матерей в целом материальным положением семьи и уровнем своей заработной платы показывают, что большинство населения не удовлетворено материально-бытовыми условиями и покупательными возможностями семьи.
